Оптимисты - Алтайский край

Наша команда: Оптимисты

Наш девиз: Никогда не унывать! Все найти и все узнать!

Состав команды Валерия, Наталья, Елизавета, Татьяна

Координатор команды:
Маслова Наталья Васильевна, учитель

Подготовительный этап. Знакомство.

Люксембург
Метка на карте
Карта познания

Бланк самоконтроля
Таблицы ЗИУК
Я в проекте
Таблица личного участия

Наш ребус:

1 этап. Встреча делегаций.

Почему не всегда легко общаться с представителями других стран, даже зная язык?

Валерия: Разговорная речь отличается от литературной.

Татьяна: Не знаем обычаи и традиции других стран.

Наталья: Никогда не общались с иностранцами.

Елизавета: Мы разные во всем.

Информационный плакат

2 этап. Мировая ярмарка.

Может ли страна существовать обособленно без внешних связей с другими государствами?

Валерия: Я считаю, что страна не может существовать без внешних связей, мы продаем и покупаем товары, путешествуем в разные страны - это и есть взаимосвязь.

Татьяна: Нет. Не у каждой страны есть например, нефть. Приходится ее закупать у других, то есть взаимодействовать с другими странами.

Договор заключен с Польшей.
 Мы хотели бы закупать нефть, газ и уголь. В нашей стране этого нет. В свою очередь мы предлагаем рассмотреть возможность приобретения в нашей стране железной руды, винной продукции. Партнерское соглашение в сфере туризма.  

3 этап. Званый ужин.

Чего больше: сходств или различий между странами?

Относительно кухни, сходств у нас больше. Мы используем одинаковые продукты для приготовления.  Есть одинаковые блюда, просто называются по разному.

 Бланк фиксации результатов 

Многие продукты употребляемые в Люксембурге есть в наших супермаркетах, пользуется спросом, потому что в России употребляются во многих блюдах.

Мы выбрали данные блюда, потому что это традиционная кухня Люксембурга и все ингредиенты можно найти в наших магазинах. 

4 этап. Фестиваль талантов.

Есть ли язык, понятный всем народам мира?

Мы думаем, что есть например язык жестов, танца. Картины написанные художниками с разных уголков света, понятны всем.

Выбираем номер

В актовом зале

Читаем стих

Заключительный этап. Парад мировых держав.

Почему надо знать и уважать традиции и обычаи народов мира?

Надо знать и уважать традиции и обычаи, потому что очень часто мы встречаем иностранцев, а во путешествовать без этих знаний вообще нельзя. Мы можем своими действиям просто оскорбить другой народ. 

вставьте синквейн "Калейдоскоп стран мира"

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).